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重庆南渝中学举行“筑梦航天”特色作业作品展

2021年10月10日 20:40  作者:张晓梅  热度:61℃  来源:特色美食

  空间站的氧气从何而来?航天员的衣食住行问题怎么解决?太空活动如何展开?9月27日下午,重庆南渝中学举行特色作业作品展,围绕“筑梦航天”这一科技教育主题,特色美食,展出了该校学生在暑假期间完成的实践作业。

重庆南渝中学举行“筑梦航天”特色作业作品展

重庆南渝中学举行“筑梦航天”特色作业作品展。

  本次航天主题特色作业包含语文、数学、英语、政治、地理、生物、美术等多个学科,各学科结合各自特色,以绘制发射基地地图、绘制航天手抄报、制作模型等形式,采用学科融合的方式,制定航天主题特色作业。

重庆南渝中学举行“筑梦航天”特色作业作品展

活动现场,同学们了解“神州十二号在轨飞行”相关知识。

重庆南渝中学举行“筑梦航天”特色作业作品展

现场展出的学生融合各学科知识,制定的航天主题特色作业。

重庆南渝中学举行“筑梦航天”特色作业作品展

学生自己动手制作的火箭模型。

  学校公能广场上,各个作业作品展前,吸引了很多同学驻足围观。他们发现,一件件作品,无不心系着宇航员在太空中的生活。

  例如空间站的氧气从何而来?一名学生在作品中提到,原来通过电离水就可以得到氢气和氧气,而要实现这个过程,就需要一个氧气生态系统,由此科学家专门研制出一种适用于空间站的氧气生态装置。该学生还绘制出氧气生态装置的示意图。

重庆南渝中学举行“筑梦航天”特色作业作品展

主题作业作品展前,吸引了很多同学驻足参观。

  宇航员在太空中吃什么?来看看他们的太空菜谱。“航天员可以享用120余种航天食品,包括鱼香肉丝、宫保鸡丁等美食。”学生不仅用文字叙述,还画出了宇航员的定制“营养食谱”。

  除了这些大家比较关心的话题,现场同学们更是用图文并茂的方式形象生动阐释了尿液、卫生废水如何处理的问题,介绍了我国四大卫星发射基地的地理位置、航天事业的发展历程与取得的成就以及所运用到的物理、数学、生物等学科知识内容,在进行航天知识普及的同时,学习航天精神,并向科学家与宇航员们致敬。

  “完成作业的过程,自己收获的知识很多。”在得知这个作业后,初二(10)班学生彭怡然便开始上网查阅相关资料,关注媒体报道文章以及科学类的学术期刊。作业中,她通过图片对比的方式展示了过去与现在宇航员在太空中饮食的变化,诠释了科技的不断进步。

  初一(15)班学生魏嘉仪参观完作品展后表示,对中国航天的历史、科技知识十分感兴趣,看到我国在航天事业上取得的辉煌成就,那一刻内心非常震撼,因为科学家们通过不懈努力,向世界展现了属于中国自己的科技力量。

  据了解,作为沙坪坝区科普教育基地,南渝中学此次展出的暑假作业是基于跨学科项目式学习的方式,以“神州十二号在轨飞行”为例,整合课程资源,通过富有特色化的精心设计,让学生在动手、参观、视听等环节中有所获得,在乐趣中感受科技力量和科技奥妙。

  “本次作业是聚焦落实双减政策的积极响应。”活动负责人表示,活动背后的深意,其实是双减,但双减并不会减低质量。学校要求在丰富作业内涵、提升作业设计质量、打造特色作业上面多花功夫,在动手实践活动中提升学生的综合素养,真正实现活动育人、作业育人。(邓红娅)

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